La Municipalidad de Esperanza, a través de la Secretaría de Cultura y Educación, invita a participar de la presentación del libro “Ruralidad, plurigrado y enseñanza de las Ciencias Naturales”, escrito por Adrián Galfrascoli y Silvia Veglia.
La actividad se llevará a cabo el próximo jueves 2 de julio, desde las 20 horas, en el Salón Blanco del Palacio Municipal (Aarón Castellanos 1543).
La obra constituye un significativo aporte para la formación docente y para quienes desarrollan su tarea en contextos rurales y plurigrado, una realidad educativa muy presente en nuestro territorio y en América Latina. A través de una mirada rigurosa y comprometida, el libro articula los aportes de la Didáctica de las Ciencias Naturales y la Didáctica del Plurigrado, ofreciendo herramientas y reflexiones para enriquecer las prácticas de enseñanza.
Asimismo, invita a valorar el papel fundamental de las escuelas rurales como espacios de aprendizaje, encuentro, construcción de ciudadanía y fortalecimiento de las comunidades, reconociendo el trabajo cotidiano de quienes sostienen la educación en estos contextos.
La Municipalidad de Esperanza acompaña esta propuesta y reafirma su compromiso con la promoción de espacios de formación, intercambio y crecimiento cultural que fortalecen la educación y el acceso al conocimiento.
LOS AUTORES
Silvia Veglia es profesora en Biología, especialista en Epistemología de las Ciencias de la Naturaleza, especialista en Enseñanza de las Ciencias para la Educación Primaria y diplomada en Enseñanza de las Ciencias. Ha sido profesora universitaria y durante 32 años se desempeñó como profesora de Didáctica de las Ciencias Naturales en profesorados de Educación Primaria e Inicial. Ha participado de programas nacionales y provinciales de formación docente y ha realizado diferentes trabajos de investigación y divulgación científica. Es autora del libro Ciencias naturales y aprendizaje significativo.
Adrián Galfrascoli es profesor en Ciencias Naturales y magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales; especialista en Epistemología de las Ciencias de la Naturaleza y diplomado en Constructivismo y Educación (FLACSO). Es candidato a doctor. Ha sido docente rural durante más de diez años y es profesor de Didáctica de las Ciencias Naturales en la carrera de Profesorado de Educación Primaria desde el año 2003. Fue miembro de equipos de formación docente en programas nacionales y jurisdiccionales. Ha sido becario Fulbright en 2017. Desarrolló trabajos de investigación y publicó numerosos artículos en revistas nacionales y extranjeras.
Silvia Veglia y Adrián Galfrascoli son coautores de las obras Enseñanza de las ciencias: teoría y práctica y Secuencias didácticas para plurigrado, de la editorial Lumen.